S. Gamarra Rojas, F. Palma Alvino, W. C. Santos Hinostroza, y F. O. Carhuas Zevallos, «Inteligencia Artificial Generativa como asistente pedagógico redefiniendo la relación docente - estudiante», SCA, vol. 1, n.º 4, pp. 38–56, nov. 2025.